sábado, 14 de septiembre de 2024

Colegios Huellas de Amor y Saber VI

 

Matriz: Plan estratégico de innovación educativa

Institución (Colegio Huellas de Amor y Saber)

Misión

Promover estrategias que les permitan a fortalecer sus habilidades   junto con sus familias promoviendo siempre los valores del ser humano, consigo mismo, con los demás por medio de estrategias lúdicas, creativas   un ambiente acogedor donde puedan ser espontáneos durante cada uno de sus procesos académicos e implementaran estrategias tecnológicas que les ayudara a un crecimiento innovador

Visión

En el 2024 el colegio Huellas de Amor y Saber queremos brindar una educación basada en la implementación de estrategias innovadoras que nos permitan ayudar a las relaciones humanas, la convivencia el rescate de  los valores  y principios  de una forma integral basados en la tecnología , el aprendizaje ,creatividad y desarrollo de las habilidades motoras de nuestros estudiantes.

 

Nombre

Objetivo

Valor que se genera para la institución

Sectores externos que se pueden integrar

Impacto que generará en el contexto social más cercano

Propuesta

 

La canasta de los valores

 

 

Incentivar a la comunidad educativa y general Por medio de metodologías de la innovación desde institución educativa huellas de amor y saber, el principal interés de formar personas de la sociedad con unos principios y valores que les brinde una mayor calidad de vida y oportunidad ante la sociedad.

 

 

Fomentar personas que sean integras ante una sociedad las cuales creadoras de valores como son la dignidad, tolerancia, respeto,

solidaridad, comunicación

Convivencia, igualdad entre otros para así ofrecer a la comunidad en general ser humanos que luchan por obtener una mejor calidad de vida en un futuro para cada miembro de su familia.

-          Por medio de talleres lúdicos podemos trabajar con los niños en compañía de:

-Entes gubernamentales

 

-ludotecas

 

-bibliotecas

 

-materiales

tecnológicos

 

-donde tengamos un apoyo de material pedagógico adicional

Lo que se busca con esta actividad es que la comunidad logre afianzar la mayoría de los valores la importancia que tienen para nuestra vida cotidiana y así contribuyendo en cada una de las actividades que se realizan diariamente en la institución educativa utilizando nuevas metodologías en cada uno de los aprendizajes.

Propuesta

 

 

 

 

Sensibilizar a los niños y niñas de la institución educativa huellas de amor y saber a promover cada una de las competencias que tenemos en la institución por medio de la innovación tecnológica, a partir del buen uso de las TICS generando espacio de durante los procesos educativos.

El valor que esta propuesta le dará a la institución educativa es que otra vez de las TICS podemos implementar nuevas estrategias para trabajar en clase y que las clases seas lúdicas , divertidas y diferentes a lo cotidiano dando un uso adecuado de la tecnología, generando un interés del estudiante en dedicar un espacio para desarrollar nuevas habilidades educativas en aulas virtuales que ayuden al crecimiento personal que sea una motivación para fortalecer  esas pequeñas debilidades que se presentan en el aula.

 instituciones que nos brinden apoyo en capacitaciones o talleres que nos ayuden en implementación de estrategias lúdicas virtuales que se puedan trabajar en las aulas de informática de la institución educativa.

 

-alcaldía

-gobernación

-colegios

 

-Programas tecnológicos:

 

-  Celebriti

- Storybird 

- mundoprimaria.com

 

 

 

Con la implementación de esta propuesta se quiere generar un impacto a largo y corto plazo ya que ayuda a brindar un mayor conocimiento para los niños y niñas de la institución puedan hacer un buen uso de la tecnología implementándolo en su educación y no haciendo ningún tipo de daño emocional y así motivamos que cada vez se interese por implementar y descubrir nuevas habilidades para su vida cotidiana.

Propuesta

 

Eco-Jardín de aprendizaje

 

 

Fomentar la conciencia ambiental y el desarrollo sostenible en los niños

mediante la integración de educación ambiental y tecnologías innovadoras. A través de la interacción directa con el medio ambiente, los pequeños pueden cultivar no solo conocimientos sobre sostenibilidad, sino también valores como el respeto y la responsabilidad hacia su entorno.

 

Se crea un liderazgo en educación ambiental y sostenibilidad mejorando la calidad educativa y contribuyendo al desarrollo de una sociedad mas sostenible

 

Organizaciones ambientales y de conservación: estas pueden ofrecer recursos, talleres y apoyo logístico.

 

Empresas de tecnología sostenible: pueden contribuir con herramientas o tecnologías que faciliten las actividades del jardín.

 

Expertos en educación ambiental y sostenibilidad: su participación puede ayudar a capacitar al personal docente e implementar mejores prácticas.

 

 

 

Se obtiene una mejora en la conciencia ambiental y el desarrollo sostenible se obtiene un incremento significativo en la implementación de prácticas sostenibles, hay satisfacción de las familias con el programa. Realizar encuestas antes y después del proyecto para medir cambios en la conciencia ambiental.

Análisis de la viabilidad de la aplicación de las propuestas en su institución educativa

En este proyecto innovador podemos llevar a cabo de una manera práctica y sencilla debido a que esto nos brinda temas importantes en la actualidad   para el desarrollo de los niños en la educación inicial. Estos temas en los cuales les estamos enfocados no solo desde un aprendizaje significativo, sino que ellos se encargan de ir replicando estos presaberes los cuales les quedaran para toda su vida los cuales son esenciales, para su aprendizaje autónomo.  La institución educativa debe ser la que líder cada una de estas actividades y cuente con el apoyo de los entes que pueden apoyar las actividades ejecutando el material requerido y los escenarios que se necesitan.

Análisis de la importancia de generar propuestas de innovación educativa con impacto social

Las metodologías innovadoras suelen centrarse en el aprendizaje activo, donde los estudiantes son protagonistas de su propio proceso educativo. Esto no solo aumenta la motivación y el compromiso, sino que también les permite aplicar lo aprendido a situaciones reales, conectando la teoría con la práctica. Al educar sobre temas relevantes como el medio ambiente, la salud o la diversidad cultural, se promueve una conciencia social que puede llevar a cambios positivos dentro de la comunidad y al generar propuestas de innovación educativa con impacto social es esencial para construir un sistema educativo más justo, inclusivo y relevante. Estas iniciativas no solo transforman el aula, sino que también tienen el potencial de influir positivamente en las comunidades cercanas, preparando a los estudiantes para ser agentes de cambio en una sociedad dinámica y diversa.

Socialización de la Propuesta